- 2017年3月28日
- 2020年1月7日
「時計の読み方」子どもにどう教える？教え方のポイントをご紹介します。
小学生クラスのレッスンをしていると、１年生や２年生でも時計が読めない子がいます。 時計が読めなくても、学校ではチャイムの音や先生の指示に従って動き、おうちではママが朝は起こしてくれて、「そろそろ学校に行く時間よ」と促してくれれば問題なく過ごせます。 しかしながら、”時計が読めない”ということは”自分 […]
YEAR
2017年
- 2017年3月27日
- 2023年6月8日
「線対称」に親しむ取り組み：３歳～６歳のレッスンで取り入れている４種をご紹介します。
「線対称な図形」とは、１本の線（対称の軸）で２つに折ったときに両側がぴったり重なる形のこと。 線対称は小学校６年生の算数で習いますが・・・ ”算数のお勉強”ではなく”楽しいお遊び”として取り組める幼児期のうちに、自然に「線対称」に親しんでおくことが出来たらすばらしいですね。 そのため教室では、年少～ […]
- 2017年3月24日
- 2023年9月3日
『ペントミノ』で図形センスをやしなう取り組み
「ペントミノ」とは、正方形を５個つなげてできる形のことで、ぜんぶで１２種類しかありません。 この１２種類の形「ペントミノ」を使って図形センスをやしなう取り組みをご紹介します。 「ペントミノ」１２種類はこの形 上で述べたとおり、「ペントミノ」とは、正方形を５個つなげてできる形のこと。 ※ちなみに、正方 […]
- 2017年3月17日
- 2022年12月30日
３歳からできる足し算・引き算の基礎～「数の構成」あそび
足し算や引き算の基礎となる『数の構成』とは、ある数がいくつといくつで出来ているか（いくつといくつに分けられるか）ということ。 たとえば５は「１と４」、「２と３」、「５と０」に分けられます。 つまり、５は４と１に分けられる ＝ ４と１で５になる＝ 「４＋１＝５」 また、４はあと１あれば５になる ＝ ４ […]
- 2017年3月15日
- 2023年10月10日
すべての学習の基礎となる「聞く力」のトレーニング～『きくきくドリル』
教室では年少さん～小学生クラスのレッスンで、「聞く力」のトレーニングを行っています。 その際に使用しているのが、こちらの『きくきくドリル』。 テキストに付属しているＣＤを聞いて、耳からの情報をもとに課題を行います。 （※写真は、教室で使用している旧バージョンで、現在は改訂版が出ています。） 短い文や […]