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【おうち知育のヒント】かず

  • 2026年4月12日
  • 2026年4月12日

『お金の計算』2~6歳の幼児さんが学ぶべき理由とおすすめの教え方

「お金の計算」は、小学校低学年の算数で、大きな数の計算や位取りを学ぶ目的で扱われます。 キャッシュレス化が進んだ昨今では、日常生活の中で自然に「お金の使い方」「お金の計算」を学ぶことが難しくなってきていますが・・・ 「小学校で学習するからわざわざ教えなくてもいいか…」ではなく、就学前の2~6歳の幼児 […]

  • 2024年8月11日

正しい計数(数を数える)に必要な5つの原理とは。『認知心理学からみた数の理解』より

就学前のお子さんが「いくつまで数を数えられるか」が気になる、という方は多くいらっしゃると思います。 そもそも正しく「数を数える」(計数)ためにはどんな力が必要になるのでしょうか? 今回は、数理解研究について書かれた書籍『認知心理学からみた数の理解』を参考に、 ・計数(数を数える) ・数唱(数を唱える […]

  • 2022年8月10日
  • 2024年1月5日

計算力をつけたい幼児さんに「くもん」より「そろばん」をおすすめする理由。

お子さんに計算力をつけさせたいけれど「くもん(公文)」か「そろばん」のどちらに通わせるか!?お悩みの方は多いですよね。 教室に通う就学前の幼児さんの保護者さまにも、このようなご相談をいただくことがよくあります。 その場合、私は基本的には「くもん」より「そろばん」をおすすめすることが多いです。 幼児さ […]

  • 2022年6月19日
  • 2026年2月15日

ドッツカードの効果的なやり方を、ドーマン博士の『赤ちゃんに算数をどう教えるか』から学ぶ!

右脳教育には欠かせない存在の「ドッツカード」。 私が講師をしていた七田チャイルドアカデミーでも、赤ちゃんから年長さんまで全ての学年のレッスンでドッツカードを見せていました。 今回は、ドッツカードの元祖であるグレン・ドーマン博士の著書『赤ちゃんに算数をどう教えるか』を参考に、七田チャイルドアカデミー講 […]

  • 2021年5月9日
  • 2022年6月21日

百玉そろばんで数の概念を育てるならインプットだけで終わらせない!理解の確認と定着を図るアウトプットの方法。

”数”という抽象的なものを具体物と結びつけることで、幼児さんが数概念を理解するのに有効な教材『百玉そろばん』。 私自身、2歳児さんから小学生まで、幅広い学年のレッスンで『百玉そろばん』を活用しています。 以前、別の記事で、私が2歳児さん〜年長さんクラスのレッスンで実際に行っている『百玉そろばん』の効 […]