4~5歳児さんクラスのレッスン内容の一部をご紹介します。
※教室専用の教材は、市販のものに置きかえてご紹介しています。
おうちでの取り組みの参考にしてみてくださいね!
4~5歳さんレッスン➄『もじ・ことば』
ひらがなの単語よみ
「チューターシステム もじあそび3」を使用します。
ひらがなで書かれたことばを読んで、合う絵を選択肢から選びます。
ことばに あう えは どれでしょう?
合う絵の下に書かれている数字を読んで、同じ数字のところにチップを置きます。
テキストと同じ模様ができたかな?
取り組みのねらい
・ひらがなのひろい読み(1文字ずつ読む)から単語読み(単語のまとまりで読む)を目指す。
遊び感覚で学べる知育教材 チューターシステム セット1「文字・数・知恵」
「ひらがな」の読み書きについて 子どもがなかなか「ひらがな」を読めるようにならない 何歳までに読み・書きができるようになるべき? ひらがなの上手な教え方がわからない などなど・・・疑問や不安を持たれているお母さま[…]
4~5歳さんレッスン➄『かず』
7の合成・分解(百玉そろばん)
まずは、百玉そろばんで実際に7の分解・合成を行いましょう。
百玉そろばんの玉を左側に寄せて、7を7つ(7列)つくります。
「7はいくつといくつに分けられるかな?」
いちばん上の列の玉を1個、右に寄せます。→6と1で7
次の段では、玉を2個、右に寄せます。→5と2で7
同様に、4と3で7、3と4で7、2と1で7、1と6で7、0と7で7まで行います。
その後、ドリルに記入して確認を行いましょう。
取り組みのねらい
・7の合成・分解を理解し定着させる。
算数大すきドリル ((たしざん・ひきざん)100玉そろばん)
※関連記事:『百玉そろばん』オススメの使い方は?0〜6歳さん向けの効果的な使い方をご紹介します。
4~5歳さんレッスン➄『ずけい』
ひもとおし(2×6の座標)
見本を見ながら、ボードの穴(2×6の座標)にひもを通して同じ模様を作る取り組み。
指先の巧緻性をやしなうとともに、座標上の”同じ位置”を感覚的にとらえることがねらいです。
並行して「上の段の右から3ばんめ」などの客観的な表現で、座標軸上の位置を表現できるようにしていきます。
取り組みのねらい
・指先の巧緻性をやしなう
・座標軸上の”同じ位置”を感覚的に理解する
まとめ
4~5歳さんレッスン➄『もじ・ことば』 ひらがなの単語よみ
<ねらい>
・ひらがなのひろい読み(1文字ずつ読む)から単語読み(単語のまとまりで読む)を目指す。
4~5歳さんレッスン➄『かず』 7の合成・分解(百玉そろばん)
<ねらい>
・7の合成・分解を理解し定着させる。
4~5歳さんレッスン➄『ずけい』 ひもとおし(2×6の座標)
<ねらい>
・指先の巧緻性をやしなう
・座標軸上の”同じ位置”を感覚的に理解する