【今週のレッスン】４～５歳さんクラス③

４～５歳児さんクラスのレッスン内容の一部をご紹介します。

※教室専用の教材は、市販のものに置きかえてご紹介しています。

おうちでの取り組みの参考にしてみてくださいね！

４～５歳さんレッスン③『もじ・ことば』

これは何かな？（ようすことば）

さまざまなバリエーションのものが描かれた絵カードを使用します。

※写真の教材は『こぐま会　しりとりカード』。
食べ物・花・動物・昆虫・生活用品・楽器など、１組１０枚×４組の計４０枚が入っています。

しりとりカード1 (カード教材)

絵カードを表向きにしてばらばらに並べておきます。

ようすをあらわすことば（形容詞）を３つ言い、それにあてはまるものを絵カードの中から見つけさせます。

ようすをあらわすことば（形容詞）を知り、それにあてはまるものを考えることで実際に使えるようにしていくのが目的です。

出題する側では、１つのものについて３つのようすことばを言うことで、１つのものをさまざまな角度色々な角度（形・色・触感・味、種類、機能など）から見る思考の柔軟性をやしないます。

４～５歳さんレッスン③『かず』

等分（わり算の基礎）

わり算には「等分除」（全体量を等しく分ける）と「包含徐」（全体量を同じ数ずつに分ける）の２つの種類があります。

そのうちの１つ「等分除」の意味を理解し定着させる取り組みです。

この場合、１０個（全体量）÷２人（いくつ分）＝５個（１あたり量）

すなわち、１０個のものを２つに分けると、１つあたり５個になる。
これが「等分除」（全体量を等しく分ける）のわり算です。

おはじきなどの具体物を用いて、等分除（全体量を等しく分ける）が理解できていることを前提に、ペーパーの問題で理解を確認・定着させていきます。

みかんを□のなかのこどもたちふたりに、おなじかずになるようにわけてあげましょう。

実際のものを全員に同じ数ずつ配る時のように、みかんの絵を１個ずつ〇で囲んで、下の子どもたちの絵のところに線で結ぶ（＝配る）とわかりやすいですね。

もし「同じ数ずつ分ける」ということがしっかり理解できていないようなら、まずはおはじきなどの具体物を使って、実際に分けてみるところから行いましょう。

ひとりでとっくん33 等分

４～５歳さんレッスン③『ずけい』

三角形を動かそう

直角二等辺三角形のパズル８枚を使用します。

パズル４枚でスタートの形（正方形）を机の上に作り、子どもにも同じ図形を作らせます。

子どもの見ている前で三角形を１枚動かして、違う形に作り変えます。

その後、子どもにも、三角形を1枚だけ動かして同じ形に作り変えさせます。

やり方がわかったら、今度は三角形を動かすところを見えないように隠しながら、１枚を動かして違う形に作り変えます。
その後、子どもにも、三角形を１枚だけ動かして同じ形に作り変えさせます。

もとの図形と、移動させて作った図形の違いをよく観察させましょう。

動かす枚数を２枚に増やすと難易度が上がります。

さんかくパズル (パズル教材)

まとめ